跨学科基础
我的学习背景覆盖软件工程、高级计算以及 ANU 的计算机研究生学习。技术基础是真实的，但我从来不想把自己锁进单一领域。
关于我
关于 Yitong Chen（Nemo）
我的路径包括技术学习、实际项目、教学支持、公共服务、审查分析和运营管理。把这些经历串起来的，不是某一个岗位名称，而是我对清晰思考、有效交付，以及同时尊重系统与人的工作方式的长期兴趣。
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背景摘要
路径本身并不是重点，更重要的是其中反复出现的模式：技术理解、服务意识和务实交付。
近年的职业经历
在 Services Australia 和 vetting analysis 的工作强化了我的判断力、访谈能力与服务意识。更早的教学、行政和零售管理经历，则让我把领导、协调和沟通能力变得更扎实。
我处理问题的方式
我通常会先去看问题底层真正的结构：什么重要，什么是噪音，风险在哪里，现实可行的动作是什么。这也是我适合既要分析又要执行的环境的原因。
我在工作里重视什么
清晰、责任感、认真协作和实际推进，对我来说比夸张的确定性更重要。我偏好那些真的能改善人和系统结果的工作。